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学长同行 携手成长——学长督导模式的实践与反思
引用本文:
李明珠.学长同行 携手成长——学长督导模式的实践与反思[J].社会工作,2009(5).
作者姓名:
李明珠
作者单位:
山东大学哲学与社会发展学院;
摘 要:
随着实习工作的逐年开展、探索和改进,山东大学社会工作专业的实习课程,逐步形成了一种新颖而卓有成效的督导模式——"学长同行":在社会工作专业学生的实习过程中,由长期在某个机构开展社会工作服务、实务经验
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