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杂志ISSN号
思想政治课堂教学的思考——从随堂课说起
作者姓名:
程良君
作者单位:
奉节县教科所
摘 要:
基础教育课程改革的实施,无疑为我们创设良好的教育环境奠定了基础。每次课程改革现场研讨会为教师提供了展示的平台。教师的理论素养,课堂教学艺术都有很大提高,部分教师的展示课还有一定档次。但是,随堂课与展示课比较还有一定差距。笔者从政治教师的随堂中摘录了部分课堂教学出现的倾向,值得反思。
关 键 词:
课堂教学
政治
课程改革
基础教育
教育环境
理论素养
教学艺术
教师
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