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| “两课”教师工作压力状况及与职业倦怠关系研究 | |
| 引用本文： | 杨玉洁,田虎伟,吕中国.“两课”教师工作压力状况及与职业倦怠关系研究[J].高等函授学报(社会科学版),2008,22(9):27-29,33. |
| 作者姓名： | 杨玉洁 田虎伟 吕中国 |
| 作者单位： | [1]安徽大学高等教育研究所,合肥230039 [2]安徽交通学院,合肥230051 |
| 摘 要： | 通过对高校"两课"教师的工作压力、倦息的总体状况、各变量之间的差异、工作压力与职业倦怠之间关系等方面情况的问卷调查,结果显示:高校"两课"教师面临压力较多,压力强度较大;不同年龄、不同职称的高校"两课"教师压力感差异显著;"两课"教师工作压力与职业倦怠间存在着相关关系,在情绪衰竭和低成就感两个维度上相关显著,而在去人格化维度上尚不存在显著性相关. |
| 关 键 词： | 高校 "两课"教师 工作压力 职业倦怠 |
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