改进《统计学》课程本科教学的思考 |
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引用本文: | 沈诗霞.改进《统计学》课程本科教学的思考[J].统计教育,1999(5). |
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作者姓名: | 沈诗霞 |
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作者单位: | 南京经济学院 |
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摘 要: | 一、问题的提出统计学是一门研究数据的收集、整理、分析、报告等的方法论科学,其最大的特点就是其应用性。随着市场经济的不断完善,统计资料的健全和电子计算机技术的提高,统计方法已经被广泛地运用于各行各业的定量分析及经营决策上,已成为现代经济理论研究和经济管理不可缺少的重要工具。目前我国高等院校的很多专业都开设《统计学》作为必修或选修的课程。但从总体来看,统计学课程的教学效果却并不理想。最突出的表现是学生应用能力不强,统计专业的毕业生就业时缺乏竞争力。这就给我们提出了这样的问题:在统计教学中究竟存在着什…
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