首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

我国网络课程建设存在的问题及对策
引用本文:刘绍堂,杨福芹. 我国网络课程建设存在的问题及对策[J]. 河北科技师范学院学报(社会科学版), 2012, 11(3): 120-123,128
作者姓名:刘绍堂  杨福芹
作者单位:河南工程学院土木工程学院,河南郑州,451191
基金项目:河南省高等教育改革研究项目‘‘测绘工程实践教学体系和实训基地的建设和实践”
摘    要:分析指出了我国网络课程建设存在着重申报、轻建设、不持续、更新少、共享难、效果差等问题,提出了课程建设要以学生为主体、课程质量要以学生满意为最终标准,对于目前开展的资源共享课和视频公开课建设,教育行政部门要有顶层设计,要做到网络课程的真正共享,需要从政策层面规范各学科或专业的教学计划、规定学生可以以网络课程完成的科目和学分,学生在规定的教学计划内自由选修网络课程,学分不受地域和学校限制,跨校选修,全国认可;为此网络课程应给与学生自主空间,具有学习过程网络监控、课程考核和学分认证等功能。

关 键 词:共享资源  精品课程  质量工程  问题及对策

Problems and Its Countermeasures of Excellent Courses in Surveying and Mapping Profession
Liu Shaotang,Yang Fuqin. Problems and Its Countermeasures of Excellent Courses in Surveying and Mapping Profession[J]. Journal of Hebei Normal UNiversity of Science & Technology :Social Sciences, 2012, 11(3): 120-123,128
Authors:Liu Shaotang  Yang Fuqin
Affiliation:(College of Civil Engineering,Henan Institute of Engineering,Zhengzhou Henan 451191,China)
Abstract:
Keywords:shared resource  exceUent courses  education quality engineering  problems and countermeasures
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号