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启迪思维 激发兴趣 培养数学能力
引用本文:
刘守民.启迪思维 激发兴趣 培养数学能力[J].山西高等学校社会科学学报,2004(Z1).
作者姓名:
刘守民
作者单位:
太原理工大学 山西太原030024
摘 要:
21世纪是数字化的时代 ,学生对数学知识的全方位掌握、应用成为迫在眉睫的问题。在对学生全面素质培养提高的同时 ,培养对数学的兴趣和创新意识的启迪至关重要。数学教学的人性化是我们新世纪教学的攻关课题。
关 键 词:
思维
兴趣
数学能力
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