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用生物专业“产学研”教学模式探索强化人才质量的新途径
作者姓名:王晓玲
作者单位:白城师范学院 吉林
摘    要:本文阐述了“产学研”教学模式的内涵、意义及三者之间的相互关系。介绍了几年来在此方面探索取得的成绩,从而证明了“产学研”教学模式是生物专业强化人才质量的新途径。

关 键 词:新途径  产学研  教学模式  开放式  复合型
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