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| 科学发现的逻辑与创新意识的培养 | |
| 引用本文： | 张东娇,杨文才.科学发现的逻辑与创新意识的培养[J].决策探索,2007(22):38-39. |
| 作者姓名： | 张东娇 杨文才 |
| 作者单位： | 1. 郑州大学教育学院 2. 省政府研究室 |
| 摘 要： | 科学发现的逻辑问题在历史上曾发生过激烈的争论.早在古希腊时期,归纳--演绎的发现模式就被亚里士多德提出来,但20世纪的正统科学哲学界一般否认或不关注科学发现的逻辑. |
| 关 键 词： | 科学发现的逻辑 创新意识 哲学界 亚里士多德 发现模式 演绎 时期 古希腊 发生 历史 逻辑问题 |
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