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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
师范生职业生涯规划与地方师范院校人才培养模式改革的思考
作者姓名:
梁梅
作者单位:
广西师范学院教务处,广西,南宁,530001
基金项目:
广西教育厅科研项目"创新意识与职业规划研究"阶段性成果
摘 要:
当前我国教师教育改革对教师的从业素质提出越来越高的要求,地方师范院校应加强职业生涯教育,改革人才培养模式,加强学生实践动手能力的培养,增强职业竞争能力,从而最终实现教师职业的成功.
关 键 词:
师范生
职业生涯规划
人才培养模式
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