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| 论高校思想政治理论课实践教学环节的优势互补 | |
| 引用本文： | 刘景凤,杜雨来,徐东先.论高校思想政治理论课实践教学环节的优势互补[J].佳木斯大学社会科学学报,2010,28(2):136-137. |
| 作者姓名： | 刘景凤 杜雨来 徐东先 |
| 作者单位： | 1. 佳木斯大学社会科学部,黑龙江,佳木斯,154007 2. 佳木斯大学宣传部,黑龙江,佳木斯,154007 |
| 基金项目： | 佳木斯大学教学研究项目 |
| 摘 要： | 高校思想政治理论课,是我国高校对大学生系统进行思想理论教育的主渠道和主阵地。而实践教学环节是实现其目的的重要途径之一,本文主要探讨高校思想政治理论课在开设课程的共性和实现实践教学环节上的优势互补,从而更好的实现思想政治理论课的教育教学目的。 |
| 关 键 词： | 思想政治理论课 实践教学环节 优势互补 |
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