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从地名看多元文化的交融——以承德地名为例
作者姓名:张颖
作者单位:承德民族师范专科学校,中文系,河北,承德,067000
摘    要:本文尝试从语言层次的角度,对承德的地名作一梳理.承德地名从共时层面上分三部分:一是少数民族语言地名,可细分为四种类型.二是方言地名.三是书面语地名.从承德的地名中可看到历史上周边各民族文化在这里的交融与整合情况.

关 键 词:地名  层次  方言  少数民族  交融
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