|
|||||
|
|
| 培养学生听力能力初探 | |
| 引用本文： | 王静.培养学生听力能力初探[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2005(4). |
| 作者姓名： | 王静 |
| 作者单位： | 内蒙古纺织工业学校 内蒙古赤峰024000 |
| 摘 要： | “听、说、读、写、译”是英语的五项基本技能,其中“听”居首位,起着极其重要的作用。然而在英语教学中,听力教学一直是个比较薄弱的环节,也是学生考试中丢分最多的项目之一。本文分析了影响听力水平的各种因素,指出不断提高应试技巧、把握听的策略,才能挖掘新的得分增长点,从而获取高分。 |
| 关 键 词： | 语言性障碍因素 非语言性障碍因素 文化背景 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |