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分类号
杂志ISSN号
澳大利亚职业教育发展的启示
作者姓名:
江春
作者单位:
安徽省教育厅 中国科技大学管理学院
摘 要:
在当今世界的职业教育发展中,澳大利亚形成了具有自身特色的职教体系。其许多做法无论是从模式上看,还是从思考、研究、解决问题的方法论意义上看,对我们都具有一定的启示作用。
关 键 词:
职业教育发展
澳大利亚
职教体系
启示作用
方法论
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