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| 高校熟手型外语教师胜任力模型研究 | |
| 引用本文： | 童成寿,饶卫忠,张新招,黄春蕾,吴春顺.高校熟手型外语教师胜任力模型研究[J].职业时空,2011(1). |
| 作者姓名： | 童成寿 饶卫忠 张新招 黄春蕾 吴春顺 |
| 作者单位： | 福建对外经济贸易职业技术学院;福建商业专科学校; |
| 基金项目： | 福建省教育厅人文社科研究项目B类课题“高校熟手型外语教师胜任力模型建构与测评研究”(JBS09287)的部分成果 |
| 摘 要： | 运用行为事件访谈(BEI)技术访谈29名高校熟手型外语教师,并通过主题分析和行为编码以及对不同绩效的高校熟手型外语教师胜任力特征的差异比较,建构了高校熟手型外语教师胜任力模型。胜任力模型包括14项胜任力特征,经聚类分析,这些特征可分为关系导向、素质导向、发展导向、专业偏好、积极关注、自我调适六大胜任力特征群。 |
| 关 键 词： | 熟手型外语教师 高校 胜任力模型 胜任力特征 |
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