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| 网络文化视野下高校“两课”教学模式的创新——以“毛泽东思想概论”课程教学为例 | |
| 引用本文： | 徐白梅.网络文化视野下高校“两课”教学模式的创新——以“毛泽东思想概论”课程教学为例[J].职业时空,2011(1). |
| 作者姓名： | 徐白梅 |
| 作者单位： | 江苏财经职业技术学院; |
| 基金项目： | 江苏省高校哲学社会科学基金项目(09SJB880085) |
| 摘 要： | 在毛泽东思想概论课程教学过程中,必须首先解决教师对课程教学的认识问题,重点解决学生对本课程学习的动力问题;必须坚持以考核方式改革为突破口,推动课程的全面改革,突出课程的教学特点,走出课程的教学困境,提高毛泽东思想概论课程的教学质量。 |
| 关 键 词： | 毛泽东思想概论课 教学模式 教学困境 教学质量 |
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