|
|||||
|
|
| 大学英语基础阶段学习自我评价及后续学习意向调查 | |
| 引用本文： | 李文晶.大学英语基础阶段学习自我评价及后续学习意向调查[J].职业时空,2011(1). |
| 作者姓名： | 李文晶 |
| 作者单位： | 武汉军事经济学院; |
| 摘 要： | 利用SPSS10.0对问卷调查有关数据进行描述、分析,结果发现:学生在基础阶段的学习中自我评价是成就感不高、进步一般。大部分学生赞成大学英语后续教学,并希望大力提高听说能力,想继续学习的课程依次是原版影视赏析、英美文化、英美文学、专业英语和普通英语课程。 |
| 关 键 词： | 大学英语 自我评价 后续学习意向 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |