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杂志ISSN号
微格教学在幼师音乐教学技能训练中的应用研究
作者姓名:
杨丽
作者单位:
贵阳幼儿师范学校;
摘 要:
音乐教学技能是幼师生应掌握的基本教学技能,但传统的训练方法导致幼师生音乐教学技能训练效率低质、低效。在教学实践中,通过引入微格教学这一有效的训练手段,对幼师生音乐教学技能进行能力分解,并按步骤训练,可以显著提升幼师生的音乐教学技能水平。
关 键 词:
微格教学
音乐
教学技能
范奏技能
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