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任务型教学在高职专业英语中的纽带性运用
引用本文:舒莉娅,郭国兰.任务型教学在高职专业英语中的纽带性运用[J].职业时空,2011(3).
作者姓名:舒莉娅  郭国兰
作者单位:南京铁道职业技术学院;
摘    要:随着科技的发展和对外交流的频繁,学好专业英语显得日益重要,如何教好高职专业英语成为教师探讨的话题。在高职专业英语教学中,作者通过运用任务型教学连接老师与学生、输入与输出的纽带作用,培养了学生的自学能力,提供了学生实践专业英语口语的机会,提高了学生专业英语的实际应用能力。

关 键 词:高职专业英语  任务型教学  纽带  
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