导读,促思,引创 |
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引用本文: | 吴新祖.导读,促思,引创[J].福建论坛(社科教育版),2008(5):53-54. |
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作者姓名: | 吴新祖 |
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摘 要: | 《语文课程标准》中指出:“学生是语文学习的主人,语文教学应激发学生的学习兴趣,注重学生自主学习的意识和习惯”。为此,语文教学只让学生获取知识,形成技能是远远不够的。语文教学的出发点和归宿是学生的终身学习和可持续发展。着力培养学生自主发展的意识,这里的“自主”,并非放任自流,而是在老师有效的引导下,激起学生的学习兴趣,促进思维的发展引发学生的创新意识。
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关 键 词: | 学生自主学习 《语文课程标准》 导读 语文教学 创新意识 学习兴趣 可持续发展 语文学习 |
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