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杂志ISSN号
正确评价自我促进教师发展
作者姓名:
李甜
作者单位:
聊城职业技术学院
摘 要:
笔者通过什么是教师自我评价、为什么要进行教师自我评价、怎样进行教师自我评价这三个主要的问题来阐释教师自我评价的意义,旨在通过构建教师自我评价体制,促进教师个性化、职业化、专业化发展,在此基础上完善教师人格,提升教学质量。
关 键 词:
自我评价
教师发展
教学质量
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