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| 高校成教评估琐议 | |
| 引用本文： | 褚淑梅.高校成教评估琐议[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),1998(2):111-112. |
| 作者姓名： | 褚淑梅 |
| 摘 要： | 普通高校兴办成人高等教育，是时代赋予的使命。它不仅改变高校封闭的单一的办学模式，弥补了国家举办高等教育的不足，而且密切学校与社会的联系，找到了一条教育直接为社会服务的有效途径。目前，成人高等教育正以它的独特功能显示它在现代社会生活中的价值，以一种新型的教育制度堂堂正正地跨进高等学府，在普通高校占据了无以替代的一席。但怎样加强对其宏观指导和科学管理，促使这项方兴未艾的新生事物健康发展，仍是一个亟待研究和解决的课题。其中“建立各级各类教育质量标准和评估指标体系”。“组织教育界、知识界和用人部门定期对… |
| 关 键 词： | 普通高校 成人高等教育 教育评估 师资阶段 可行性原则 |
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