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| 创新高职英语教学初探 | |
| 引用本文： | 贺全林.创新高职英语教学初探[J].才智．人事人才,2010(3). |
| 作者姓名： | 贺全林 |
| 作者单位： | 湖南永州职业技术学院师范校区; |
| 摘 要： | 课堂是教学的主阵地,学生是教学的主体。如何发挥学生的主体作用应该是教学成果的关键所在。本文就建立在这样的背景下,分析创新高职英语教学法,认为发挥学生的主体作用是创新教学的重点。高职英语教学应该要注重学生的主体作用,创新各种方法调动学生的积极性。 |
| 关 键 词： | 高职 英语 学生 主体 |
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