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近年来我国“校本研究”评析
引用本文:陈雪,王利云.近年来我国“校本研究”评析[J].山西煤炭管理干部学院学报,2008,21(4):82-83.
作者姓名:陈雪  王利云
作者单位:山西大学教育科学学院,山西,太原,030006
摘    要:进行校本研究,不只是课程改革和教师专业发展的需要,还蕴涵着教育管理思想和学校管理制度的重大变革。校本研究具有重要意义,但也存在一些亟待解决的问题,需努力创造校本研究有效开展的必备条件,扎实推动这一工作的开展。

关 键 词:校本  校本研究  价值取向
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