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杂志ISSN号
如何提高高中政治课堂的吸引力
作者姓名:
王心刚
作者单位:
山西省汾阳市第五高级中学,山西汾阳032200
摘 要:
高中的政治课堂教学比较枯燥乏味,需要记忆的知识点比较多,课堂内容缺乏感染力,学生学习的注意力比较容易脱离课堂,所以要采用新的教学方法,发挥以生为本的主体作用,教师在课堂环节设计时要丰富教学方式,吸引学生的注意力,这样才能更好地提高课堂教学效率。
关 键 词:
思想政治
课堂
教学方法
效率
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