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大学英语教学中新型师生关系研究——以自主能力培养模式为视角
作者姓名:李凤荣
作者单位:长春工程学院外语学院,吉林长春,130012
基金项目:教育部人文社会科学研究项目(09YJAZH088)
摘    要:培养学生自主学习能力既是教学目标也是教学手段,教师的有效指导和帮助是培养学生自主学习能力的重要保障.大学英语教学应突出语言实践性特点,教师指导学生开展大量课下语言输入和课上语言输出活动,并贯穿于教学始终,体现教学中学生的主体地位.

关 键 词:大学英语教学  自主能力培养  师生关系
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