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| 谈语音教学的综合效益 | |
| 引用本文： | 马龙南.谈语音教学的综合效益[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),1993(6). |
| 作者姓名： | 马龙南 |
| 摘 要： | 语音教学是现代汉语(中师叫语文基础知识)课的一部分。现代汉语是一门重要的基础课、工具课。这门课包括语音,语汇、语法二部分,它们分别从物质外壳建筑结构系统和结构规律方面阐述语言的构成本质和作用,统一在语言的结构中。这三部分既彼此分立,又相互依赖,相互作用。所以我们在谈语音教学时,就不能只就语音谈语音,而是在整体现代汉语结构体系当中来谈语音。有人认为语音是“小儿科”,所以在教学中有明显的轻语音重语汇语法的倾向,这种看法是不对的。因为语言是音义的统一体,没有语音,语言将无法表达, |
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