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分类号
杂志ISSN号
多元文化背景下的双语教育
作者姓名:
刘丽丽
作者单位:
中央党校文史部;
摘 要:
双语教育是我国少数民族教育中的重要议题之一,学习彼此的语言有利于各民族之间的文化交流与融合,有利于实施少数民族地区的多元文化教育,从而使不同文化和而不同并且共同发展。开展双语教育,有利于培养学生跨文化交际能力在我国,一个少数民族地区通常聚居着几个民族成分。在少数民族
关 键 词:
双语教育
少数民族地区
各民族
多元文化教育
不同文化
少数民族教育
少数民族学生
文化背景
民族文化
培养学生
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