| 生活世界视阈下“人的全面发展” |
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| 引用本文： | 王晓丽.生活世界视阈下“人的全面发展”[J].华南理工大学学报(社会科学版),2006,8(6):48-52. |
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| 作者姓名： | 王晓丽 |
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| 作者单位： | 华南理工大学,政治与公共管理学院,广东,广州,510641 |
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| 摘 要： | 以活动的指向性为依据,我们可以把生活世界划分为外向型的活动和内向型的活动。外向型活动是指以自然界和他人为对象的活动,在其中,个人的劳动能力和交往能力得以形成和提高;内向型活动是指以自我为对象的活动,通过它,个人的思维水平和价值观得到丰富和提升。作为一个统一的活动世界,在对象性活动中,人的外在能力的提高与内在精神的丰富达成一致而使个人得以全面发展。
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| 关 键 词： | 生活世界 人的全面发展 |
| 文章编号： | 1009-055X(2006)06-0048-05 |
| 修稿时间： | 2006年1月3日 |
The All-round Development of Man: A Life-world View |
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| WANG Xiao-li.The All-round Development of Man: A Life-world View[J].Journal of South China University of Technology(Social Science Edition),2006,8(6):48-52. |
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| Authors: | WANG Xiao-li |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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