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在课堂探究中培养学生巧思考——英语教学策略初探
引用本文:杨咏梅,李冬媛,王慧.在课堂探究中培养学生巧思考——英语教学策略初探[J].才智.人事人才,2008(14).
作者姓名:杨咏梅  李冬媛  王慧
作者单位:河北科技师范学院;
摘    要:英语课堂教学策略是英语教师素质结构、教学工作内容的重要组成部分,也是全面提高教学效益、促进教育教学改革和发展的重要因素。研究英语课堂教学策略对全面推行素质教育,具有重要意义。

关 键 词:英语课堂教学策略  探索  
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