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| 杜威道德教育观中几个重要观点的再认识与思考 | |
| 引用本文： | 牛晓琴.杜威道德教育观中几个重要观点的再认识与思考[J].长春理工大学学报(社会科学版),2013(4). |
| 作者姓名： | 牛晓琴 |
| 作者单位： | 晋中学院,山西晋中,030600 |
| 摘 要： | 关于杜威道德教育的理论,在以往的众多学者的研究中比比皆是,成果层出不穷,形成了“道德教育环境论”、“道德教育方法论”、“道德教育课程论”、“道德教育目的论”等等形式多样的观点.他们把更多的注意力集中到杜威理论结构的完整性和内容全面性上,而忽视了对其中基本观点的澄清和挖掘,这实际上就造成了理论在一定程度上的肤浅而失去了它应有的效用.对杜威道德教育重要观点的再认识和思考就显得非常重要. |
| 关 键 词： | 杜威 道德教育 重要观点 再认识 |
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