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| 浅谈初中英语如何进行情景教学 | |
| 引用本文： | 伍碧.浅谈初中英语如何进行情景教学[J].东西南北,2014(5). |
| 作者姓名： | 伍碧 |
| 作者单位： | 四川省中江县中江中学校 |
| 摘 要： | 捷克教育家夸美纽斯曾说：“一切知识都是从感官开始的”，并认为这是教学中的“金科玉律”。情景创设要求教师深入了解学生的生活习惯、兴趣爱好和学习特点，建立深厚的师生感情，让学生“亲其师，信其道”。教育心理学家布鲁姆所言：“成功的外语课堂教学应当在课内创设更多的情境，让学生有机会运用已学到的语言材料。” |
| 关 键 词： | 灵活激趣 培养兴趣 创设情景 导入话题 |
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