精品源于精评-记一节习题课教学及其反思

习题教学是数学教育教学的重要组成部分，是丰富课堂教学的滑润剂，也是学生提高和巩固数学知识的重要渠道。提高习题教学的质量是提高数学教学质量的必然要求，习题教学不仅强化学生对理论知识的学习，而且能提高学生分析问题和解决问题能力的培养，以及逻辑推理、归纳和演绎等理性思维的训练，对提高学生的素质有着重要的作用。本文将围绕三道习题的教学案例，侧重介绍在数学教学的指导下，结合新课程下的教学理念，提高对习题教学质量的认识与实践过程。