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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
让想象与创造伴学生同行
作者姓名:
徐民
作者单位:
吉林省长春市双阳区双阳湖小学
摘 要:
21世纪是创造的世纪,需要一大批敢探索,会创新的创造性人才,要培养学生的创造力,必须消除教育观念中阻碍和限制学生创造潜能发挥的因素,树立有利于学生创造力发展的教育观,我通过阅读教学,充分挖掘出教材本身所蕴含的创造性因素,帮助学生树立创新意识,发展创造性思维。
关 键 词:
小学生
独立性
连动性
多向性
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