有效性提问在高中数学教学中的运用 |
| |
引用本文: | 颜良卿.有效性提问在高中数学教学中的运用[J].东西南北,2014(6). |
| |
作者姓名: | 颜良卿 |
| |
作者单位: | 西藏日喀则上海实验学校 |
| |
摘 要: | 课堂提问是教师运用提出问题的手段及针对学生的回答做出反应,从而促进学生主动参与学习,是学生理解和掌握知识、发展能力的一类教学行为。新课标的实施,对教师的课堂提问有效性进行了更明确的要求,基于这一背景,本文首先分析当前高中数学教学中提问存在的问题,然后重点分析高中数学教学中的有效性提问策略。
|
关 键 词: | 高中数学 提问有效性 策略 |
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|