以人为本提升学校管理水平 |
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作者姓名: | 李莎莎 |
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作者单位: | 湖南师范大学 |
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摘 要: | 在知识经济飞速发展的今天,以人为本的社会是全球化发展的必然趋势,以人为本将成为全社会的重要生成部分。作为社会体系中重要人力资源的教师,其基本素质与综合能力直接关系到教育教学质量。教师“传道、授业、解惑”已不足以满足社会发展与教育改革的需求,不断学习新的教育理论、新的教学方法和新的教育技术,不断更新与丰富新的知识储备,不断强化与提升专业技能,让自己始终拥有“源头活水”,让从事的教育教学工作始终充满鲜活力,以人为本已成为学校教师发展的生存根本。
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关 键 词: | 以人为本 教师 发展 学生 |
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