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高等学校教学质量的因素分析及提高途径
引用本文:秦惠芳,杜志渊.高等学校教学质量的因素分析及提高途径[J].山东工业大学学报(社会科学版),1994(2).
作者姓名:秦惠芳  杜志渊
摘    要:高等学校教学质量的因素分析及提高途径秦惠芳,杜志渊一、影响高校教学质量的因素分析高校的教学过程是一个复杂的大系统。从学生入校开始,由课堂到实验室,最后至毕业设计,这一系列教学工作与许多方面的因素有关。如学校的内部条件与外部环境,教师、学生的主观因素和...

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