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体育教师在教学评价中的心理状态与调适
引用本文:杨桂志,毕永锋. 体育教师在教学评价中的心理状态与调适[J]. 佳木斯大学社会科学学报, 2006, 24(4): 99-101
作者姓名:杨桂志  毕永锋
作者单位:烟台师范学院,体育学院,山东,烟台,264025;烟台师范学院,体育学院,山东,烟台,264025
摘    要:采用问卷调查等方法,对山东省部分高校体育教师在教学评价中的心理状态进行研究。结果表明:教师在评价中主要有疑惧、厌烦、紧张、应付、自卫、敏感等心理表现形式;教师的心理表现因职称、学历、年龄等因素的不同其表现程度也不同;通过分析和探讨影响体育教师心理健康的因素,提出了合理调适教师心理状态的途径和方法。

关 键 词:体育教师  教学评价  心理状态  调适
文章编号:1007-9882(2006)04-0099-03
修稿时间:2006-05-11

Sports Teachers' Psychology and Adjustment and Adaptation in Teaching Evaluation
YANG Gui-zhi,BI Yong-feng. Sports Teachers' Psychology and Adjustment and Adaptation in Teaching Evaluation[J]. Journal of Social Science of Jiamusi University, 2006, 24(4): 99-101
Authors:YANG Gui-zhi  BI Yong-feng
Abstract:
Keywords:sports teachers  teaching evaluation  psychological state  adjustment and adaptation
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