| “三个代表”的重要思想与高等学校新世纪的历史任务 |
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| 引用本文： | 孙利生,马峰. “三个代表”的重要思想与高等学校新世纪的历史任务[J]. 武汉科技大学学报(社会科学版), 2002, 4(1): 73-76 |
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| 作者姓名： | 孙利生 马峰 |
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| 作者单位： | 1. 武汉科技大学,湖北,武汉,430081
2. 武汉广播电视大学,湖北,武汉,430074 |
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| 摘 要： | 在新世纪里 ,中国高等学校应以江泽民同志“三个代表”的重要思想为指针 ,确立“以人才培养为根本”的教育观念以及“服务社会”的办学取向 ,注重社会主义精神文明建设 ,注重科学研究 ,把学校办成具有中国特色的社会主义文化建设阵地 ,为国家培养更多的德智体全面发展的社会主义建设接班人
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| 关 键 词： | 三个代表 高等学校 历史使命 |
| 文章编号： | 1009-3699(2002)01-0073-04 |
| 修稿时间： | 2001-09-07 |
“Three Represent''s” and Historical Mission of Institutions of Higher Learning in the New Century |
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| SUN Li sheng MA Feng. “Three Represent''s” and Historical Mission of Institutions of Higher Learning in the New Century[J]. Journal of Wuhan University of Science and Technology(Social Science Edition), 2002, 4(1): 73-76 |
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| Authors: | SUN Li sheng MA Feng |
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| Affiliation: | SUN Li sheng 1 MA Feng 2 |
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