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| 浅谈中职教师行为礼仪 | |
| 引用本文： | 贺小玲.浅谈中职教师行为礼仪[J].科学咨询,2010(13):99-99. |
| 作者姓名： | 贺小玲 |
| 作者单位： | 开县职业教育中心 |
| 摘 要： | 苟子曰：“礼者，所以正身也；师者，所以正礼也。无礼何以正身？无师安知礼之为是也？”其含义很清晰地表明：礼仪是规范人的行为的，教师则是修正礼仪的。没有礼仪怎么能修正人的行为？没有教师又怎么能知道礼仪的正确与否？可见，教师礼仪的根本内涵就是为人师表，以身作则，为学生、为社会树立良好的榜样，礼仪修养是教师必备的基本素质之一。中职学生的礼仪素质，除了来自于学校和家庭的教育外，更多的来自于教师的言传身教。礼仪本身就是规范人的言行，教师礼仪与其他行业的礼仪相比更具有两个显著特性： |
| 关 键 词： | 人的行为 礼仪 教师 中职 学生 素质 |
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