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| 数学课堂教学有效性的思考 | |
| 作者姓名： | 沈玉蓉 |
| 作者单位： | 长阳县实验小学 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》指出：“人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。”这使我们深刻地体会到数学教学的有效性在课堂上是多么的重要。如何实现课堂教学的有效性，让数学课堂焕发出强大的生命活力，一直是广大教师在实践中努力探索的课题。下面就数学课堂教学的有效性，谈谈笔者的一些思考。 |
| 关 键 词： | 数学课堂教学 教学有效性 《数学课程标准》 数学教学 生命活力 教师 |
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