它发芽了

编辑导语发现来源于细心观察和思考,文中小朋友通过细心观察发现种子发芽离不开温度,空气和水的道理。这说明有所发现和发明并不神秘,只要用心观察思考,同学们都能做到。一、审清题意,明确要求习作应当从这"发现"入手,可以是实验中的发现,也可以是学生生活中的发现等等。但是这个"发现"要具备这样三个条件:一是趣味,能够让你感到兴奋;二是突出强调你的"新发现";三是自己的亲身发现,也就是自己亲身经历的。二、编拟提纲,确实表达重点提纲是习作者的框架,围绕中心选好材料后,要安排好材料的顺序,即先写什么,后写什么;确定哪些内容是主要的,如果具体的发现过程是这次习作的主体,应该详写;然后还要考虑怎样开头,怎样结尾,以及段与段之间的衔接等。最后就可以把这些内容准确明了地写出来了。