西方通识教育发展及其典型教育模式探析

通识教育要具有古典性、文学性与科学性,达到综合教育的目标。目的是培养学生的综合技能素质,能对不同的学科知识有所认识掌握,达到知识技能的融会贯通,培养出全面发展的通才全才。哈佛医学院新课程改革不仅改变了学生医学课程的学习方式,而且对世界医学教育方式产生了深刻影响。