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浅谈会计理论教学与会计实践的差距
作者姓名:纵实
作者单位:宿州师范专科学校,数学系,安徽,宿州,234000
摘    要:通过本文例题,说明在编制记账凭证、登记现金日记账过程中,应注意同日经济业务之间的联系。强调会计模拟 实验教学的重要性,指出会计理论教学与实践教学并重,应是解决理论教学效果不佳的根本出路。

关 键 词:会计理论教学  会计实践  会计模拟实验
文章编号:1009-041X(2003)03-0102-01
修稿时间:2003-05-20
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