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| 对数学教学中探究性学习的几点认识 | |
| 引用本文： | 李乃日.对数学教学中探究性学习的几点认识[J].才智．人事人才,2010(6). |
| 作者姓名： | 李乃日 |
| 作者单位： | 泰州市第三高级中学; |
| 摘 要： | 在高中数学教学中进行探究性学习的实践,是十分必要的。本节课是高三复习数列求和的一个探究性学习案例,通过对求和方法的层层探索,激发学生的求知欲望,让学生的思维充分暴露,在对思维的过程和结果的反思中,发现问题、解决问题,进而拓展他们的思维。 |
| 关 键 词： | 解决问题 学生 探究性学习 发现问题 求和方法 等差数列 数列求和 对思维 高中数学教学 等比数列 |
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