数学问题解决的心理因素分析

本文分析了数学问题解决中的积极心理因素与消极心理因素，探讨了它们产生的原因，并对教师与学生（也包括一般的解题者）在数学问题解决中如何利用和强化积极因素、排除消极因素的影响提了一些建设性意见。