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| 高职英语情感因素分析及对策 | |
| 引用本文： | 黄建明.高职英语情感因素分析及对策[J].大江周刊.城市生活,2011(3):113-114. |
| 作者姓名： | 黄建明 |
| 作者单位： | 浙江广厦建设职业技术学院,浙江东阳322100 |
| 摘 要： | 学生在课堂上睡觉，玩手机．做别的事情，这是在英语课堂中，每个老师都会遇到的问题。那么，如何让学生积极的参与课堂，在课堂中专心听课，既学到知识．又感受到成就感，这是每个老师必须要解决的问题。文中通过对学生在课堂中积极的情感因素和消极的情感因素进行分析．探讨解决这些问题的方法，以提高课堂教学效果，在心理上和学习上，更好地帮助学生． |
| 关 键 词： | 情感教学法 情感因素 高职英语 |
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