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| 浅谈小学语文课程改革要正确处理三个关系 | |
| 引用本文： | 杨海英.浅谈小学语文课程改革要正确处理三个关系[J].大江周刊.城市生活,2011(4):171-171. |
| 作者姓名： | 杨海英 |
| 作者单位： | 曲周县槐桥乡总校部,河北曲周057250 |
| 摘 要： | 在当前的小学语文课程改革中要正确处理好三个关系：1．准确理解语文课程的性质、特点，正确处理工具性与人文性的关系；2，全面提高学生的语文素养，正确处理学习语文与学习做人的关系；；3．增强资源意识，正确处理用好教科书与开发、利用相关课程资源的关系。 |
| 关 键 词： | 小学语文 课程性质 素养 学习方法 课程资源 |
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