美国高校思想政治教育的途径及借鉴意义 |
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引用本文: | 崔艳,曹玉藏.美国高校思想政治教育的途径及借鉴意义[J].大江周刊.城市生活,2011(6):185-185. |
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作者姓名: | 崔艳 曹玉藏 |
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作者单位: | 长安大学政治与行政学院,陕西西安710064 |
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摘 要: | 美国教育虽无“思想政治教育”这个概念,但所提倡的社会教育及公民教育都内在的包涵了思想政治教育的目标。美国高校通过隐性课程的设置,传媒等教育载体的利用,教育环境的优化及合理利用,达到了教育的目标,取得了成效。这些成功的经验对我国的思想政治教育有一定的借鉴意义。
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关 键 词: | 思想政治教育 隐性课程 我体利用 环境优化 |
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