灵魂工程师的职业倦怠——N中学教师生活体验叙事研究

教师生活体验是就是在学校工作、生活的直观反映．它标志着教师对本职业、本岗位的认可程度，影响着教师的工作热情、教学质量，甚至一个学校的发展前途。教师的职业倦怠将极大阻碍教师自身价值的实现，影响教师的幸福指数，使教师产生消极的情绪体验。群体性的职业倦怠将直接关乎到学校的生存和发展。能否尽可能“去倦怠”成为关涉学校能否健康发展的一大关键。