| 虚拟社会对人的全面发展的影响及引导 |
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| 引用本文： | 郑志平. 虚拟社会对人的全面发展的影响及引导[J]. 湖南工程学院学报(社会科学版), 2012, 22(4): 12-15 |
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| 作者姓名： | 郑志平 |
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| 作者单位： | 深圳大学科技处,广东深圳518060 湘潭大学政府绩效评估与管理创新研究基地,湖南湘潭411105 |
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| 基金项目： | 湘潭大学政府绩效评估与管理创新研究基地开放课题 |
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| 摘 要： | 虚拟社会正深刻影响着人们的生活方式和交往方式,也影响着人的全面发展。根据马克思的人的全面发展理论,虚拟社会一方面从丰富个体需要、增强自主性、促进个性发展、发展社会关系等方面大大促进了人的全面发展;另一方面,网民也容易沉溺虚拟世界,疏离现实社会,呈现多重人格,诱发认同危机,陷入信息异化,弱化科学精神和道德自觉,从而使虚拟社会阻滞着人的全面发展。理性认识虚拟社会,强化网络德育,增强网民的道德认知和道德自觉,培育理性精神,培养现代公民,是虚拟社会条件下促进人的全面发展的可资借鉴的引导策略。
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| 关 键 词： | 网络社会 虚拟社会 人的全面发展 引导策略 |
Influence of the Virtual Society on the Comprehensive Development of Human Beings and the Guidance Strategies |
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| ZHENG Zhi-ping. Influence of the Virtual Society on the Comprehensive Development of Human Beings and the Guidance Strategies[J]. Journal of Hunan Institute of Engineering(Social Science Edition), 2012, 22(4): 12-15 |
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| Authors: | ZHENG Zhi-ping |
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| Affiliation: | ZHENG Zhi-ping1,2(1.Department of Science and Technology,Shenzhen University,Shenzhen 518060,China;2.Research Center of Government Performance Assessment and Management Innovation,Xiangtan University,Xiangtan 411105,China) |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | network society virtual society comprehensive development of human beings guidance strategy |
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